La Culture et l’Art au Collège
Initié par le Département de la Seine-Saint-Denis, le dispositif La Culture et l’Art au collège consiste en parcours artistiques et culturels s’adressant à tous les collèges publics du territoire. Ils offrent à des classes et équipes éducatives l’opportunité de collaborer avec des scientifiques et des artistes aux profils variés, dans une démarche de co-construction garantie par une structure de terrain, porteuse du projet (lieux culturels, associations locales…).
Ces parcours se déploient sur 40 heures : 20 heures d’interventions de pratique en classe, par l’artiste ou la/le scientifique associé·e, 10 heures de sorties culturelles et 10 heures de séances d’analyse critique en classe, mises en œuvre par les enseignant·es partenaires.
Cinémas 93 coordonne depuis 2009 des parcours de ce type, à la croisée d’autres actions menées par l’association : collaboration entre professionnel·les du cinéma, salles de cinéma, équipes éducatives et élèves, accompagnement à la création (via l’Aide au film court et l’Atelier, notamment), ouverture culturelle pour toustes les habitant·es de la Seine-Saint-Denis et expérimentation de pratiques artistiques éducatives innovantes. Ces projets porteurs de sens sont autant de façons de tisser et/ou de prolonger des collaborations ambitieuses et qualitatives, avec des artistes investi·es et des partenaires implanté·es sur le territoire.
Découvrez ci-dessous les parcours 2026/2027 :
> FILMER LA DANSE POUR DECONSTRUIRE LES REGARDS
Artistes : Charlène Brimaud, réalisatrice et chorégraphe
Collège Langevin Wallon, Rosny-sous-Bois
Classe de 3e
Ce projet invite les élèves d’une classe de 3e à réaliser un court-métrage de fiction mêlant cinéma et danse. À travers une exploration de l’histoire du Hip-Hop, dans ses dimensions à la fois sociale, politique et artistique, ils et elles seront invités à expérimenter, hybrider les formes et inventer leur propre langage visuel et chorégraphique afin de faire résonner les thématiques propre au Hip-Hop avec leurs vécu et leurs quotidien.
>Le portrait sous toutes ses formes
Artiste : Julien Meunier, réalisateur
Collège Victor Hugo, Noisy-le-Grand
Classe de 6e
À travers la réalisation d’un film documentaire, les élèves exploreront la notion de portrait et d’autoportrait dans toute sa diversité : se représenter soi-même, ses camarades, rencontrer une personne extérieure, saisir un lieu de vie, un groupe ou encore une architecture. Ce projet les amènera à interroger la notion d’altérité, qu’elle soit proche ou lointaine, et expérimenter l’idée que filmer les autres, c’est aussi se filmer soi.
>L'apparition de la venus d'ille
Artistes : Yohann Kouam, réalisateur
Collège Pierre Brossolette, Bondy
Classes de 3=4e
Les élèves, accompagné·es par Yohann Kouam, réaliseront un court métrage de fiction inspiré des codes du genre fantastique, tels qu’on les retrouve au cinéma et en littérature. À partir d’un environnement familier, ils et elles seront invité·es à imaginer l’irruption d’un événement étrange, puis à en explorer les répercussions. Le projet les conduira à mettre en scène, par une approche d’enquête filmique, la construction du doute et de l’ambiguïté; ainsi que les tension entre le réel et l’imaginaire.
> FAIRE ET DEFAIRE LES REPRESETATIONS : UNE ENQUETE FILMEE– Toute la lumière sur les SEGPA
Artistes : Salomé Bazin et Fabien Guillermont, réalisateur·ices
Collège Rosa Luxemburg, Aubervilliers
Collège Anoine Laurent de Lavoisier, Pantin
Classes SEGPA
À travers la réalisation d’un court-métrage hybride, entre documentaire et fiction, les élèves des deux classes SEGPA mèneront une véritable enquête. Celle-ci mêlera correspondances filmées, interviews et création artistique afin d’explorer l’origine des idées reçues qui entourent les classes SEGPA. Ce travail leur permettra de questionner ces représentations, de les déconstruire collectivement et de faire émerger un nouveau discours porté par leur propre regard. Ce parcours se tient en partenariat avec le dispositif national Toute la lumière sur les SEGPA, coordonné par le Pôle régional d’éducation aux images Région Sud et le cinéma l’Alhambra de Marseille