Restitutions des Journées professionnelles

• La culture, un terrain de jeu (2-6 ans) ?
• Que faire des émotions du spectateur dans les dispositifs scolaires d’éducation au cinéma (6-13 ans) ?
• Les adolescents à l’épreuve de l’imaginaire : inventer des mondes pour parler de soi
• Les adolescents dans le cinéma français contemporain
• La salle de cinéma art et essai à l'heure de la métropole

• L’éveil culturel des tout-petits : le statut et la place de l’adulte
• Spectateurs, passeurs et acteurs : les ados au cinéma
• La diffusion de films de patrimoine en salle à l’heure d’internet

• L’éducation artistique à l’image et l’éducation aux médias font-elles bon ménage ?
• Les tout petits vont au cinéma : le très jeune spectateur face aux esthétiques croisées (cinéma, danse, musique, littérature)
• Le temps des ateliers : les paysages urbains se redessinent à la lumière du passé. Images d’archives et ateliers de création audiovisuelle
• Création et accompagnement professionnel : comment détecter et accompagner les talents de demain ?

• Les tout petits vont au cinéma : la place de la parole
• Les effets de l'implantation des multiplexes sur les cinémas publics et associatifs
• Au delà des langues : à la découverte de 4 ateliers menés auprès d'un public de jeunes primo-arrivants
• "Animer le réel" : l'image par image et les effets visuels dans le documentaire et la fiction réaliste

• La petite fabrique des images : les tout petits vont au cinéma
• La réforme des rythmes scolaires / éducatifs
• Le temps des ateliers
• La création cinémato / graphique : « quand la ligne prend forme ».